6月4日，《福建日报》理论周刊求是版刊发我校副校长、数字福建终身教育大数据研究所所长、社区教育研究院研究员沈光辉署名文章《推动全民终身学习 建设学习型大国》。作为2023年度福建省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心项目“习近平关于新时代推动建设学习型大国重要论述研究”阶段性成果，文章认为，“建设学习型大国”命题具有深厚的理论基础、历史渊源与时代要求。从应然角度，文章提出建设学习型大国至少包含四个层递式推进的主体构件观点，包括形成坚持终身学习的个体、促进团队学习的组织、引领带动学习的政党、崇尚创新学习的国家。

开展“三争”行动以来，结合有重点、有组织的科研工作要求，在科研项目带动与科研院所工作的深度影响下，我校自2023年4月起先后有6篇理论研究成果在《福建日报》理论周刊刊发，有效增强了学校的社会影响，扩大了我校特色科研成果的产出渠道。